9月24日，光电工程学院在工6-416召开2019级新生班主任工作会议。院党委副书记陈彤、辅导员组长王彬斐、2019级新生辅导员刘地格以及2019级新生班主任参加了此次会议。会上，向2019级各班主任老师发放了《2019级学生手册》、光电工程学院《班主任工作条例》《关于进一步推进班主任队伍建设的意见》等相关材料。

王彬斐向各位班主任详细解读了《班主任工作条例》及《关于进一步推进班主任队伍建设的意见》，从思想教育、学业指导、成长成才规划、班风建设和班级管理等班主任职责方面提出了具体的工作建议。特别是成长成才规划方面，主要围绕目标教育建设、提高学生“四自能力”等方面进行了提出了操作性的建议。新生辅导员刘地格对近期2019级学生工作进行了详细说明，就竞选班委、早晚自习安排、选课和退课、贫困生认定工作，以及特殊学生情况与各班班主任进行了沟通与交流。

陈彤副书记强调了班主任工作的重要性，对如何做好新生班主任工作提出了指导性意见及建议，并对2019级班主任工作提了几点希望：一是希望把规矩立在前。班主任尽快熟悉《2019学生手册》的内容，让新生了解学校相关制度，保障学生能平安顺利地完成大学四年的学习。二是希望班主任经常深入学生宿舍、教室，充分利用班会、QQ群、微信群等多种方式与学生进行交流，贴近学生，及时掌握学生思想、学习、生活等各方面情况，与辅导员经常沟通配合，尽快帮助新生适应大学生活学习，养成良好的学习生活习惯，为今后的学习打下良好的基础。三是希望班主任以构建良好的舍风为抓手，促进优良班风班建设，营造良好的学习氛围，促进学风建设。四是希望班主任充分发挥各自的专业特长，通过介绍光电行业的发展前景，组织学生参观实验室，带领学生参加课题组，鼓励学生参加大学生科技活动等多种形式，激发学生对本专业的认知和兴趣，从而提高学生的学习动力，多种途径做好学生的学业导师。五是要重点关注特殊群体学生，学困生、贫困生、心理问题生等制定个体化帮扶方案，帮助他们顺利完成学业。

通过此次会议，帮助新生班主任明晰了工作职责，指导了工作方法和工作重点，通过辅导员与新生班主任之间的相互交流，对做好2019级学生工作起到了推动作用。

文图：刘地格  编辑：雷浩然  审核：陈彤